Сотни лет назад слово «волонтёр» использовалось для обозначения людей, добровольно поступивших на военную службу. Сегодня под волонтёрской деятельностью мы понимаем широкий круг деятельности, в который входит бескорыстная помощь людям с ограниченными возможностями, беспризорным детям, а также пропаганда здорового образа жизни, благоустройство дворов и улиц родного города, помощь зоопаркам, заповедникам и другие добрые дела.

16 марта в ЦДТ Московского района состоялась дискуссионная встреча волонтёрских объединений «Волонтёр: профессия или призвание?». Организаторами мероприятия выступили ребята из актива старшеклассников Московского района (АСС) и Сормовского молодёжного актива (СМАк). Во встрече приняли участие заместитель председателя областной Нижегородской федерации баскетбола Игорь Лапшин, начальник сектора по делам несовершеннолетних администрации Московского района Татьяна Пономарёва, руководитель НООО «Социально-психологический центр «Доверие», педагог-психолог, координатор проектов по пропаганде здорового образа жизни, профилактике зависимостей и ВИЧ-инфекций Ирина Ежова, а также 15 школьных волонтёрских групп.

Ребята собрались, чтобы выявить актуальные проблемы, найти способы их решения, а также поделиться опытом и креативными идеями.

Как правильно преподнести общественную проблему, чтобы на нее откликнулись люди? Какого возраста должен быть волонтер? Ведь школьники и студенты отвлекаются от учёбы, взрослые люди – от работы. Участники встречи быстро пришли к единодушному мнению. Если ты действительно хочешь принести пользу обществу – свободное время найдется обязательно. Следующая проблема – отсутствие необходимой квалификации для реализации любого мероприятия. В этом помогут действующие крупные волонтерские организации. Они добровольно и безвозмездно поделятся своим опытом с «новичками». Например, волонтеры всемирного движения Dance4life – проекта по профилактике ВИЧ и пропаганде здорового образа жизни – проводили обучающие занятия на школьных лидерских сборах. В течение трёх дней один из отрядов изучал проект, школьники готовились к презентации, схватывали информацию буквально на лету. К вечеру третьего дня ребята могли проводить запуск проекта на уровне аудитории нескольких отрядов и привлекали новых участников, самостоятельно проводя мероприятия в школах.

Встреча носила и познавательный характер: волонтёры узнали об истории и традициях этого движения. Не осталась без внимания тема поощрения волонтёров. Кто-то рассматривал волонтёрство как дело бескорыстное, закаляющее дух. Кто-то считал, что грамота или благодарственное письмо – показатель принесённой пользы. Некоторые вспомнили о дорогостоящих путёвках в лагерь, и именно этот аспект рассматривали подробно и долго. Ребята из СМАКа, которые ездили в лагерь «Лазурный» на специализированную волонтёрскую смену, объяснили, что действующим волонтёрам предоставляются путёвки как средство повышения их квалификации. Некоторых участников обсуждения слово «квалификация» привело в замешательство, ведь это понятие близко к профессии, а не к душевному порыву. В ходе дискуссии школьники выявили взаимосвязь качества и количества волонтёрских действий, придя к выводу, что изначально волонтёрство – это человеческое призвание, возможность и стремление помогать людям, но помимо порыва и желания действовать, необходимы опыт и знания.

Юлия ХЛЫНОВА.